Læseforståelse

Da Amir gik i niende klasse, vidste han ikke rigtig, hvilken ungdomsuddannelse han skulle vælge. Han var god til matematik, men han var også interesseret i mennesker og samfund.

Efter mange samtaler med sin studievejleder besluttede han sig for at starte på et gymnasium med fokus på samfundsfag. Han tænkte, at det ville give ham flere muligheder senere, uanset om han valgte at læse videre på universitetet eller tage en mere praktisk uddannelse.

I dag, to år senere, er Amir glad for sit valg. Han har fundet ud af, at han gerne vil arbejde med noget, der kombinerer hans interesse for tal med hans interesse for mennesker — måske som økonom eller som lærer. Han er ikke helt sikker endnu, men han føler, at uddannelsen har givet ham et godt grundlag, uanset hvad han vælger.